Scuola primaria: non ci ho capito niente

L'anno prossimo mio figlio va alle elementari. In questo momento la confusione è massima, non ci si capisce più un piffero. Vediamo se qualcuno sa chiarirmi le idee.

A) A che serve? (Ok, questa domanda è troppo difficile e richiederebbe troppo tempo. Passiamo a una più facile).

B) Secondo voi, a che servono 4 FASCE DI ORARIO? Che minchia di differenza ci sarà tra la fascia a 24, quella a 27 e quella a 30? E' solo una questione di parcheggio dei bambini? Oppure nelle ore in più faranno cose in più come ora? come mi devo regolare per valutare i benefici di ciascuna fascia per mio figlio? Ma non ne bastavano 2 o massimo 3?

C) Se una scuola elementare grande con varie sezioni decide di mettere a disposizione tutte le fasce, i bimbi usciranno:
- alle 12.30 (quelli di 24 ore, e per 3 volte quelli di 27)
- alle 13.30 (quelli di 30 ore, e per 3 volte quelli di 27)
- alle 14.30 (per 2 volte quelli di 40)
- alle 15.30 (quelli di 40 ore)

Non credete che si creerà un pochino di confusione?

D) C'è un limite di spesa, o no? Cioè, non faranno mica graduatorie assurde per vedere se rientri o no nella fascia che avevi selezionato? E se non ci sono abbastanza bambini per supportare la fascia che avevi scelto, che fanno, te lo infilano in un altra fascia?

E per finire, torno alla domanda A) A che minchia serve 'sta riforma? Siamo sicuri che migliorerà la qualità dell'istruzione primaria? O è solo un tentativo maldestro di taglio della spesa, i cui effetti a questo punto potrebbero anche risultare risibili?

Chissà perché, mi risuona nella testa il tormentone: "la seconda che hai detto".

Ma vi sembra modo di fare delle riforme questo?